1445
Тематический план
-
-
Объект и предмет языкознания
-
Цели и задачи исследования
-
Актуальность исследования
-
Основные исследовательские и методологические парадигмы в современной лингвистике
-
Виды научно-исследовательских работ. Методологические основы научно-исследовательской работы
-
Сбор материала исследования
-
Файл
-
-
Оформление научной работы
-
Файл
-
-
-
Проанализируйте сильные позиции текста. Выполняют ли они свою функцию?
Достигнута ли связность текста? Как она проявляется?
-
Соответствует ли текст принципу гамбургера?
Достигнута ли связность текста? Как она проявляется?
Рассмотрите этот текст вместе с тестом "Диалог" как составные одной главы. Достигнуты ли цельность и связность?
-
Найдите в тексте первый и последний абзацы. Пронумеруйте остальные абзацы опираясь только на первое предложение каждого абзаца. Постарайтесь не читать весь абзац.
-
Найдите сильные позиции текста.
Найдите позиции актуализации.
Проявляется ли в тексте признак цельности? В чем?
Как обеспечивается связность? Укажите средства, обеспечивающие связность.
-
Проследите мысль автора. Какова последовательность изложения теоретического материала?
Какие средства достижения связности текста используются?
Какие виды цитирования использованы? С какой целью?
Соблюден ли принцип гамбургера в построении текста?
-
-
-
Как проявляется авторизованность текста?
-
Как в тексте отражено мнение автора об анализируемой работе? Как в текст включены цитаты?
-
Как в тексте проявляется авторизованность?
Какие аргументы приводит автор в пользу своей точки зрения?
-
Какой вид цитирования используется?
Каким образом цитата вводится в текст работы?
Как проявляется авторизованность?
Как оформлена цитата?
-
1. Проанализируйте средства достижения цельности и связности.
2. Выявите ход мысли автора.
3. Определите вид цитирования.
4. В чем проявляется авторизованность текста.
-
-
-
Тест
-
-
-
1. Какая проблема изучается в тексте?
2. Сформулируйте эту проблему, обосновав ее актуальность с использованием аргументов автора.
3. Какой способ аргументации избран (индуктивный или дедуктивный)?
4. Какой тезис выдвигает автор?
4. Перечислите аргументы.
5. К каким доказательствам прибегает автор?
6. Как учтены контраргументы?
7. Какие виды цитирования использованы?
7. Как выражено отношение автора к мнению других исследователей?
-