2686

主题目录

• 全部折叠 展开全部

  
  

• Информационный блок

  Организаторы конференции: 

  • ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет»
  • Педагогический институт
  • Кафедра теории и практик специального обучения и воспитания

  Цель конференции: консолидация усилий науки, практики и общественности в создании специальных условий для образования обучающихся с особыми образовательными потребностями (ООП) в дошкольном, общем, дополнительном и профессиональном образовании.

  К участию в конференции приглашаются:  руководители и сотрудники  организаций системы дошкольного и школьного образования, центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, психолого-педагогических комиссий (ППК); представители профессиональных сообществ, ученые и практики, занимающиеся вопросами профессионального самоопределения в  системах специального и инклюзивного образования, представители органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования, курирующие вопросы инклюзивного и специального (коррекционного) образования; представители заинтересованных общественных организаций родителей детей с ограниченными возможностями здоровья и других организаций, решающих проблемы профессионального самоопределения, социокультурной реабилитации и психолого-педагогической поддержки, сотрудники учреждений культуры.

  Дата проведения: 29 октября 2026 года
  

  Сроки регистрации:  до 28 октября 2026 года
  Участие в конференции предполагает работу в дистанционном режиме:
  

  • пленарное заседание;
  • участие в работе секций.

  За участие в работе конференции выдается именной Сертификат.

  Подробная информация в информационном письме и у организаторов мероприятия.
  

  • 

    文件

    ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО 文件

• Блок регистрации
  直到 2026年10月28日 可访问

• Пленарное заседание конференции
  • Пленарное заседание конференции состоится 29 октября с 14.00ч. -16.00 ч (время по Иркутску) : на платформе MAX

    Ссылка для подключения: https://max.ru/joincall/xLQDjB7Bjj49TPRJfbJsuNqUh1QARhZoFr91N5uO_rA  

    
    

• Секция № 1. Региональная специфика развития специального и инклюзивного образования.
  直到 2026年10月29日 可访问

• Секция № 2. Профессиональная компетентность педагогов системы специального и инклюзивного образования.
  直到 2026年10月29日 可访问

• Секция № 3. Создание универсальной безбарьерной среды.
  直到 2026年10月29日 可访问

• Секция № 4. Межведомственное взаимодействие в интересах детей, подростков и взрослых с ООП.
  直到 2026年10月29日 可访问

• Секция № 5. Ресурсное обеспечение специального и инклюзивного образования.
  直到 2026年10月29日 可访问

• Секция № 6. Реализация ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС УО.
  直到 2026年10月29日 可访问

• Секция № 7. Организация внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС УО.
  直到 2026年10月29日 可访问

• Секция 8. Преемственность в системе образования детей с ООП.
  直到 2026年10月29日 可访问

• Секция № 9.Психолого-педагогическое сопровождение детей с ООП в условиях специального и инклюзивного образования.
  直到 2026年10月29日 可访问

• Секция № 10. Индивидуальные маршруты помощи детям с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР) диагностика, ранняя помощь, образование, жизнь в обществе.
  直到 2026年10月29日 可访问

• Секция № 11.Развитие родительского образования в сохранении и развитии семейной культуры, участие родителей в обучении детей, развитие образовательного потенциала родителей, оказавшихся в ситуации воспитания детей с ООП.
  直到 2026年10月29日 可访问

• Секция № 12.Международный и российский опыт сопровождения семей имеющих детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья.
  直到 2026年10月29日 可访问

• Секция № 13. Региональная специфика профессионального самоопределения лиц с ООП.
  直到 2026年10月29日 可访问

• Секция № 14. Диагностика профессиональных предпочтений лиц с ООП.
  直到 2026年10月29日 可访问

• Секция № 15. Межведомственное взаимодействие в интересах организации профессионального самоопределения лиц с ООП.
  直到 2026年10月29日 可访问

• Секция № 16. Организация внеурочной деятельности по профессиональному самоопределению в общеобразовательной организации в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью
  直到 2026年10月29日 可访问

• Секция № 17. Преемственность в системе дошкольного и школьного образования детей с ОВЗ по этапам профессионального самоопределения.
  直到 2026年10月29日 可访问

• Секция № 18. Психолого-педагогическое сопровождение лиц с ООП в процессе профессионального самоопределения
  直到 2026年10月29日 可访问

• Секция № 19. Маршруты сопровождения семей воспитывающих детей с ООП по этапам профессионального самоопределения.
  直到 2026年10月29日 可访问

• Секция № 20. Развитие родительской компетентности в вопросах профессионального самоопределения детей и подростков с ООП.
  直到 2026年10月29日 可访问

• Контакты

  Организационные вопросы:
  Пашинова (Шелкунова) Ольга Викторовна – кандидат педагогических наук, доцент
  Телефон: +79149165784
  Квасова Анастасия Юрьевна – кандидат педагогических наук, доцент
  Телефон: +79834670418

  Техническая поддержка:
  Телефон: +7 (3952) 52-15-52
  Электронная почта: belca@slovo.isu.ru или форма обратной связи
  

• Итоги / Результаты / Награждение

  Уважаемые участники. Сертификат, диплом или благодарственное письмо доступно после авторизации под вашей учетной записью.